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武汉华中艺术学校2017年质量报告

更新时间:2018-02-03   点击次数:251

       武汉华中艺术学校

中等业学校教育质量

2017

      武汉华中艺术学校

         2018年1月27日

一、学校情况

1.1学校简介:

武汉华中艺术学校始建于一九八四年,隶属于武汉市教育局和湖北省教育厅,是一所全日制艺术类职业高中。学校设有小学部、初中部、艺术高中部和艺术中专部;拥有音乐、舞蹈表演、美术设计与制作、播音与主持、影视表演等专业。

武汉华中艺术学校地处长江中游九省通衢的现代化大都市—武汉(东湖风景区大李村276号),学校环境优美,依山傍水,南门紧邻东湖梅园,北门与武汉植物园隔街相望,离武汉光谷中心圈仅十分钟路程,学校学习气氛浓烈,紧挨华中科技大学与中国地质大学,是莘莘学子求学深造的好地方。一流的师资、丰富的教学经验、完善的教学设备和生活设施处处洋溢着现代艺术人才教育基地的风采。

1.2 学校定位:

学校全面贯彻党和国家的教育方针,始终坚持“以德育人、以理服人、以情感人、以智启人”。确立“以质量求生存、以特色求发展”的思路。为适应社会的需求,学校大力推进素质教育,培养学生“一专多能”,使广大热爱艺术的青少年学有所长。在全封闭寄宿制育人的环境条件下,让学生远离社会不良因素的影响,规范自己的品德行为,养成自理、自律、勤奋好学的良好习惯,形成浓郁的学习气氛。为今后升学、就业、发展广辟渠道,给正在成长的青少年一个健康宽阔的起点。

武汉华中艺术学校建校四十年来,为社会输送了大批优秀的合格艺术人才,形成了“毕业生就业率高、培养的艺术明星多、家长群众反应好”的独特办学风格。学校不仅使大批学子走上致富之路,而且还圆了一些学子的明星梦、艺术家梦。近四十年来数十名歌星、艺术家从这里走出,数百名优秀的艺术人才誉满祖国的大江南北,数千名艺术骄子在不同的工作岗位上充分发挥其作用。

学校曾多次被评为先进学校,受到中央、国务院、国家教委有关领导和省、市领导的一致称赞和好评。著名的歌唱家王玉珍、彭丽媛、关贵敏与琵琶演奏家刘德海等同本校歌舞团同台献艺。深圳红歌星林萍曾多次随校歌舞团在湖北一带演出。湖北省歌舞剧院、武汉歌舞剧院多次同该校联合演出。美国青年指挥家大卫曾多次来校指挥排练,对提高学生的专业表演能力起到了积极促进作用。

升学方面,学生修业期满,成绩合格,学校发给国家承认的中等职业学校毕业证书,也可参加全国普通艺术类高考或中职对口升学考试,实行1:1双向教学,即专业课与文化基础课对等教学,使学生专业课与文化课均衡发展。艺术类高考学生升学率达90%以上,高职高专达95%以上。就业方面,学生取得中专毕业证后,学校推荐就业,专业就业率达100%。

二、办学条件:

武汉华中艺术学校于2017年6月下旬,学校法人变更,校址迁到风景秀丽的东湖磨山风景区内。新校区占地面积5万平方米,总建筑面积10300平方米,教室、宿舍、舞蹈房、钢琴房、美术房、微机室、图书室等基本的教学设施设备齐全。

项目

单位

数据

校园总面积

万平方米

5万平方米

学校建筑面积

万平方米

10300平方米

学生宿舍床位数

1200个

图书册

万册

5000册

教室

25间

教学仪器设施总价

万元

50万

美术实训室数

3间

钢琴实训室数

17间

舞蹈房

平方

300平方

播音影视实训基地

平方

220平方

计算机

31台

2.1学生情况

我们的招生工作起步虽迟,但还是完成了市局2017年招生任务,且招收了93名职业高中生目前已全部办理了学籍注册手续。

项目

单位

2017年

招生任务数

100

实际招生数

93

2.2名师名家

蒋瑞华:华中科技大学原艺术系主任,艺术系创办人。声乐教育家,针对不同的学生有独特的教学手段。曾发表音乐论文数十篇。华中师范大学、武汉音乐学院特聘教授。现任我校名誉长。


关乐声:河南潢川人,1982年毕业于山西大学艺术系作曲专业,同年入中央音乐学院进修。国家一级作曲、二级指挥、教授,中国音乐家协会会员。著作有:《试唱练耳》、《合唱》、《乐对编配》、《音乐疗法》等。武汉华中艺术学校专职教师。


关贝诺:1998年-2005年就读武汉华中艺术学校钢琴系,2007年考入法国巴黎高等师范音乐学院(ENMP)师从著名钢琴家jeannine  BONJEAN夫人及室内乐教授maria-pierre SOMA FALLER夫人。13岁开始任教钢琴,多次受邀担任“百花奖全国艺术特长生总决赛”钢琴组评委,现任我校音乐教师。  

2.3师资力量

学校重视师资队伍的建设,围绕学校创新发展的目标,学校“老带新”的传帮带的培养方式培养年轻教师,每月组织教师与班主任业务培训与为人师表的思想教育,经常派教师外出参加业务培训,通过“培训修研,企业锻炼,校内实践”等措施,努力建设一支“理实兼修,德技双馨”的中等职业教师。

2.4教师队伍情况

项目

单位

2017年

教职工总数

26

专任教师数

16

兼职教师

4

专业课教师

8

文化课教师

8

具备博士学历数

1

研究生学历数

3

本科学历数

11

具备高级职称数

4

具备中级职称数

3

2.5专业建设

 恢复办学后,我利用自身与许多客观有利因素,以及当前艺术学校偏少,社会需求较大的现实,确立了自己的专业定位,在继承原校办学光荣传统的基础上,注重拓宽和提高办学内涵与层次,那就是“名师名家名基地,育德育智育精英”。

专业如下图表

专业代码

专业

学制

学费

140800

音乐

三年

4900

140900

舞蹈表演

三年

4900

142200

美术设计

三年

4900

2.6课程设置

课程建设是否科学,是否合理,关系到人才培养质量的大问题。首先,我们严格执行国家教学大纲和省市教育行政部门的指导文件课程,开足课时,同时还根据我校确定的两类人才的培养目标,开设公共基础文化课,核心专业课,专业基础课,并开设小语种外语课,为出国深造的学生解决语言障碍,并在教授、学者和文化企业专家的指导下,成立课改专班,拿出具体课改方案,开发校本教材,逐步实施电化教学,提高课堂教学效率,并组织学生到文化企业实训基地进行训练和实习,实行学校课堂教学与文化企业演出无缝对接。

 2.7设施设备

学校各项设施设备齐全,原校址有500余台计算机,新校区增添了21台计算机,完全能满足93名学生信息技术教学课程的教学需求

设施设备情况表:

 

单位

2017年

教学仪器设备总值

万元

50万

美术实训室数

3间

钢琴实训室数

17间

舞蹈房

平方

300平方

播音影视实训基地

平方

220平方

计算机

31台

图书册

万册

5000册

规范管理情况:

3.1教学管理

育德育智育精英”为我校人才培养目标,为达此目标,我校制定了严格的班主任与科任教师工作量化考核细则

教学管理严格按教学常规管理量化考核细则执行,教学秩序井然,专业课程教学扎实,并且注重调动学生自觉进行课余专业训练的积极性,鼓励学生参加艺术考级与各级各类的竞赛活动,让学生在专业学习上学有方向、赶有目标。学校建有“学生评教”制度,每学期期末组织学生对科任老师进行评价。

3.2学生管理

班主任量化考核细则包括班级工作量化、文明宿舍管理量化和学生日常行为规范量化三个量化细则,每月一个侧重点,特别是学生的日常养成教育一月一个训练重点。如:礼仪教育分为学校礼仪、家庭礼仪和社会礼仪;爱劳动分为自我服务劳动、家务劳动和社会公益劳动等,做到月月有训练,月月有笔试,月月有面试,月月有考核结果。每月组织班主任进行专业课题研究与现实案例分析探讨。

3.3财务管理

学校加强学校财务管理。进一步严格财经纪律和财务制度,严格审批手续,落实管理责任制,完善物品采购、领用、借用管理程序。对学校固定资产及时登记、核查,做到新增物资及时登记,消耗物资及时记载,借、领物资手续齐全,严防学校资产流失。严格执行教育收费政策,所有收费都有批文并在学校进行公示。服性收费和代收费管理规范,坚持“学生自愿,非营利”原则,按期据实结算,多退少补。对涉及教育的民生资金、奖助金做到专款专用没有虚报、冒领、截留、挤占、挪用、或国家奖助资金等行为。

3.4后勤管理

加强后勤职工队伍建设。在后勤职工中,大力弘扬求真务实的科学精神、爱岗敬业的奉献精神,与时俱进的创新精神、忠于职守的负责精神和艰苦奋斗的拼搏精神。继续抓好后勤职工的业务培训。组织炊事人员学业务、在食品的花色品种、卫生标准、优质服务等方面再下功夫,提高技术水平和服务水平。高度重视食品卫生安全,严防食物中毒事故的发生。加强对商店的监督管理,确保商品质量。严格执行大宗物品政府采购制度,规范小型零散物品的采购程序和行为,做到集体采购,货比三家,保证购买质优价廉的商品。规范购物发票制度,坚决杜绝开白条收据的现象。加强公共场所、教师和学生的用水、用电管理,把能用水电表量化的场所全部安装计量装置,杜绝长明、长流水现象。

3.5安全管理

学校将一直将安全管理作为重中之重的工作。完善各种安全制,加强安全生产,确保工作有序、无事故。每月集中开展校园安全隐患的排查工作;2017年聘请公安人员到校开展法制教育讲座;集中开展消防安全知识培训及消防疏散演练;与辖区派出所联系,加强了校园周边的巡查力度;有组织、较好地完成了学校大型学生活动的安保工作;加强学校门卫管理和校园的巡逻;充分利用校园安全视频监控系统对校园进行管理;各班每个月都召开一次以安全为主题的主题班会;放假或节假日均发放致学生家长安全告知书;对发现有安全隐患的校舍、学生用具、建筑物、体育器材等及时维修;密切注意饮食卫生,严格控制进货渠道,严禁“三无”食品进校;加强学生心理健康教育,关注学生思想动态等。

四、质量效益:

我校重点通过“育德”即加强学生礼仪与日常养成教育的训练,让家长、社会感受到学生进了华中艺术学校在不长的时间里就发生较好的变化而感到满意,并以“学艺先学做人”为突破口,创办真正的“最佳人民满意学校”。目前,我校学生无流失、无斗殴、无偷盗等不良现象发生。

开学以来,我校就组织了两次有政界、学术界和社会各界领导人士参加的大型文艺演出,其质量得到他们的高度赞扬,他们还兴致勃勃地上台与学生同台演出。我校对学生的礼仪与行为习惯的训练卓有成效,整个校园文明氛围浓厚,得到了区教育局高度赞扬,家长的认可、社会的好评。“红心”教育基地付总主动把我校定为他们开展养成教育课题研究的实验学校。

、存在的问题与改进措施:

1、存在的问题:

①当前,新校区的教学设施设备难以满足发展的需要。以致老校区设备暂时难以搬来,许多教学用房按协议逐年移交。

②师资队伍力量不足。学校迁址较急,恢复办学出乎原老校区教师的预料。加之学校停办三年,大多数教师外出任教,今年招生过晚,招聘新教师时间较迟,以致专业过硬的专业教师相对不足。

2、改进措施:

①整改原有教学用房为实训与专业训练教学用房,确保当前和明年新增专业与新增学生教学之所需。

建华中艺校专业教师招聘网站,招聘年富力强的专业教师任教,并聘请原老校区的老教师回校任教。建设老中青年龄结构合理的教师队伍。

                武汉华中艺术学校

                        2018年1月27日





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联系人:王老师 电话:027-51339658,邮箱:hzyxart@126.com QQ:240299271

学校地址:湖北省武汉市东湖风景区鲁磨路大李村276号(武汉植物园斜对面(学校北门),或梦天湖大酒店斜对面(学校南门)

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